Details

ISBN/EAN: 978-3-658-33452-9

Format: PDF
DRM: Digitales Wasserzeichen

Herausgeber:
Peter Nick , Patricia Pfeil

Auflage:
1. Auflage 2021

Erschienen am:
06.07.2021

Sprache:
Deutsch

Umfang:
3.05 MB

Empfohlene App:

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Peter Nick , Patricia Pfeil

Neue Wege an Hochschulen

Name: Neue Wege an Hochschulen von Peter Nick/Patricia Pfeil (E-Book, PDF)
Brand: VS VERLAG
SKU: 9783658334529
Price: 62.99 EUR
Availability: InStock

eBook - Forschungsbefunde zur Qualifikation für die Jugendarbeit, Education and Social Work (German Language)

VS VERLAG

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Beschreibung

In dem vorliegenden Sammelband werden wesentliche Forschungsergebnisse aus qualitativen und quantitativen Studien eines Forschungsprojekts zu berufsbegleitendem Studieren und zu lebenslangem Lernen veröffentlicht. Zum einen geht es um den Themenkomplex der Öffnung der Hochschule für beruflich Qualifizierte. Es werden Fragen nach den Rahmenbedingungen und Hintergründen zu Zugang und Zulassung für diese Zielgruppe verhandelt. Des Weiteren werden innovative Konzepte für das akademische Lehren und Lernen vorgestellt.

Über Peter Nick, Patricia Pfeil

Peter Nick, Dr. Peter Nick ist seit 2008 Professor mit dem Lehrgebiet Soziale Arbeit an der Hochschule Kempten. Er ist Initiator und Studiengangskoordinator des berufsbegleitenden Studienganges "Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Jugendarbeit" (seit 2014). Arbeitsschwerpunkte sind Theorien, Methoden und Organisation der Sozialen Arbeit, Kommunikation, interkulturelle Kompetenz. Forschungsschwerpunkte sind Jugendarbeits- und Jugendverbandsforschung sowie Interkulturalität. Patricia Pfeil, Dr. Patricia Pfeil ist seit 2014 Professorin für Organisation der Sozialwirtschaft an der Fakultät für Soziales und Gesundheit der Hochschule Kempten und Studienkoordinatorin für den Studiengang Sozialwirtschaft. Sie verantwortet den Schwerpunkt "Jugend und Lebenslauf"

Inhalt

Aufstieg durch Bildung Eine Einordnung.- Öffnung der Hochschule für beruflich Qualifizierte.- Anerkennung (außer-)hochschulisch erworbener Kompetenzen.-Effektivere Lerngruppen durch Steigerung der Selbststeuerung.- Tandem Teaching.- Biografische Bildungsberatung.- Neue Lehr- und Lernformen.- Berufsbegleitend Studieren Bedingungen erfolgreicher organisationaler Unterstützung von Studierbarkeit.- Neben dem Beruf erfolgreich studieren Ergebnisse der quantitativen Studierendenbefragung im Studiengang Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Jugendarbeit.- Fazit: Neue Wege an Hochschulen Forschungsbefunde zur Qualifikation für die Jugendarbeit.

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