Ich spüre mich

Wahrnehmungsexperimente, Bewegungsspiele und Übungen zur Körperkoordination Geräuschdetektive, Putz-Party und Rücken-Simser: Schon die Namen der abwechslungsreichen Übungen machen Kinder ab 3 Jahren neugierig. Je nach vorherrschendem Bedürfnis können Sie in Kita oder Grundschule aus vier Kategorien die passende Bildkarte auswählen. Es gibt Kindersport-Ideen zu Bewegung, Spüren mit allen Sinnen, Entspannung oder Körperkoordination und Gleichgewicht. Dank der passenden Illustrationen auf der Vorderseite der Anleitungskarte können auch kleine Kinder schnell ihre Lieblingsübung finden!  Ob Sie die Grobmotorik fördern wollen oder Ihre Schützlinge für visuelle Wahrnehmung-Übungen begeistern möchten: Mit diesem Bildkarten-Set haben Sie immer die richtige Idee zur Hand! Ich spüre mich: 30 Bildkarten für Gruppenspiele und EntspannungsübungenTrommel-Chef und Kitzelkatze: Morgenkreis-Spiele illustriert von Anja GoossensDank Farbcodierung schnell mit den richtigen Bildkarten Kindergarten- und Schulkinder zu Bewegung animierenDie vielen verschiedenen Überkreuzübungen und Stuhlkreisspiele geben Langeweile keine Chance!Alle Übungen gelingen mit wenig Material und geringer VorbereitungszeitKinder in ihrer Körperwahrnehmung unterstützen - mit diesen Bewegungsideen gelingt das! Kinder brauchen Bewegung! Doch heute wird ihnen ihre Umwelt in bisher nie dagewesenem Ausmaß medial vermittelt. Wenn aus Platz- oder Zeitmangel eigene Wahrnehmungseindrücke zu kurz kommen, kann sich das negativ auf Entwicklung und Sozialverhalten auswirken. Rita Diepmann und Margret Schmittgen sind erfahrene Erzieherinnen und haben eine bunte Mischung aus Morgenkreis-Spielen und Kinderturnen-Ideen zusammengestellt. Auf den farbenfrohen Bildkarten findet sich für jede Kita-Gruppe und Grundschul-Klasse der passende Impuls zur Förderung der Körperwahrnehmung!

ACHTUNG! Nicht geeignet für Kinder unter 36 Monaten. Erstickungsgefahr durch verschluckbare Kleinteile.

Rita Diepmann ist Erzieherin und Diplom Sozialpädagogin mit systemischer Zusatzausbildung. Nach langjähriger Tätigkeit in der Elementarerziehung, Erwachsenen- und Familienbildung wechselte sie in die Benachteiligtenförderung und ist freiberuflich als Beraterin tätig.